Қазығұрт ауданында білім бөлімінің бас мамандары мен әдіскерлеріне арналған балалармен жұмыс жүргізу бағытындағы әдістемелік кеңес өтті. Іс-шараның мақсаты – білім беру ұйымдарында балалардың психологиялық саулығын қамтамасыз ету, тәуекел топтарымен жұмыс сапасын арттыру және мамандардың кәсіби тәжірибесін жетілдіру.
Кездесуге Қазығұрт ауданы әкімінің орынбасары Мақсат Беркінбай, Түркістан облысы білім басқармасының «Психологиялық қолдау орталығы» КММ директоры Мөлдір Баймұханбетова, аудандық білім бөлімінің қызметкерлері, құқық қорғау органдарының өкілдері мен сала мамандары қатысты.
Жиын барысында білім беру ұйымдарында балалардың психологиялық әл-ауқатын нығайту, қауіп-қатердің алдын алу, тәуекел топтарындағы оқушыларды ерте анықтау және оларға уақытылы психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету мәселелері жан-жақты қаралды. Сондай-ақ, білім беру ұйымдары мен жауапты мекемелер арасындағы өзара іс-қимылды күшейту, профилактикалық жұмыстарды жүйелі ұйымдастыру бағытындағы ұсыныстар ортаға салынды.
Психологиялық қолдау орталығының директоры Мөлдір Зайнуллақызы өз сөзінде қазіргі таңда балалардың қауіпсіздігі мен психологиялық тұрақтылығын қамтамасыз ету білім беру жүйесіндегі басты басымдықтардың бірі екенін атап өтті. Оның айтуынша, мұндай әдістемелік кездесулер мамандардың кәсіби құзыреттілігін арттырып, балаларға қолайлы әрі қауіпсіз білім беру ортасын қалыптастыруға ықпал етеді.
Іс-шара соңында қатысушылар тәжірибе алмасып, өңірдегі білім беру ұйымдарында психологиялық қолдау жұмыстарын жетілдіруге бағытталған бірқатар ұсыныстарын білдірді. Жауапты мамандар балалардың құқықтары мен қауіпсіздігін қорғау бағытындағы жұмыстарды бірлесіп жалғастырудың маңыздылығын атап өтті.
Кеңес барысында балалардың жеке ерекшеліктерін ескеру, олардың эмоционалдық жағдайын бақылау және қиын жағдайға тап болған оқушыларға кешенді көмек көрсету мәселелеріне де ерекше назар аударылды. Мамандар бала тәрбиесінде тек білім беру үдерісі ғана емес, сонымен қатар қолайлы психологиялық ахуал қалыптастырудың маңызды рөл атқаратынын атап өтті.
Сонымен қатар, қатысушылар қазіргі қоғамдағы балаларға әсер ететін түрлі әлеуметтік және психологиялық факторларды саралап, алдын алу шараларын тиімді ұйымдастыру жолдарын талқылады. Ерте кезеңде жүргізілген профилактикалық жұмыстар оқушылардың қиындықтарын дер кезінде анықтап, олардың дамуына мүмкіндік беретіні айтылды.
Жиын аясында педагог-психологтар мен жауапты мамандардың өзара тәжірибе алмасуына, заманауи әдістер мен тиімді жұмыс тәсілдерін талқылауына жағдай жасалды. Мұндай басқосулар сала мамандарының біліктілігін арттырып қана қоймай, балалардың мүддесін қорғауға бағытталған ортақ жұмыстарды жетілдіруге ықпал етеді.
Алдағы уақытта да білім беру ұйымдарында психологиялық қолдау көрсету жүйесін дамыту, балалардың қауіпсіз ортасын қалыптастыру бағытындағы жұмыстар жалғасын табады.
Білім беру саласында балалардың тек оқу үлгеріміне ғана емес, олардың психологиялық жай-күйіне, әлеуметтік бейімделуіне және тұлғалық дамуына ерекше мән берілуде. Осы бағыттағы жұмыстарды жүйелі ұйымдастыру арқылы мектептерде қолайлы білім беру ортасын қалыптастыру, оқушылардың өз мүмкіндігін толық ашуына жағдай жасау көзделеді.
Әдістемелік кеңес барысында педагогтердің, сынып жетекшілерінің және мектеп психологтарының балалармен тиімді қарым-қатынас орнатудағы рөлі атап өтілді. Мамандарға оқушылардың мінез-құлқындағы өзгерістерді дер кезінде байқау, ата-аналармен бірлескен жұмысты күшейту және тәрбиелік шараларды ұйымдастыру бойынша ұсыныстар берілді.
Қазіргі таңда білім беру ұйымдары үшін басты міндеттердің бірі – қауіпсіз әрі қолайлы мектеп ортасын қалыптастыру. Бұл бағытта педагогтердің кәсіби біліктілігін арттыру, психологиялық-педагогикалық қолдау қызметтерін жетілдіру және оқушылардың құқықтары мен мүдделерін қорғауға бағытталған жұмыстарды күшейту маңызды болып табылады.
Осындай мазмұндағы әдістемелік кездесулер білім саласы мамандарының тәжірибе алмасуына мүмкіндік беріп, оқу-тәрбие үдерісінің сапасын арттыруға ықпал етеді. Нәтижесінде білім беру ұйымдарында әр баланың жеке дамуына бағытталған тиімді қолдау жүйесін қалыптастыруға негіз қаланады. Білім беру жүйесінде бала қауіпсіздігі мен психологиялық қолдау бағытындағы жұмыстарды жетілдіру – сапалы білім берудің маңызды құрамдас бөлігі. Себебі оқушының өзін жайлы сезінуі, мұғалімдермен және сыныптастарымен дұрыс қарым-қатынас орната алуы оның оқу жетістіктеріне де оң әсер етеді.
